UFPel e MST Propõem Vagas de Medicina “sem vestibular” para Assentados
por Léo de Topó
O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) busca realizar um antigo desejo: a criação de vagas exclusivas no curso de Medicina da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), no Rio Grande do Sul, para assentados. Essa medida, que faz parte de uma discussão entre a universidade, o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra) e o MST, tem como objetivo atender a uma demanda histórica do movimento.
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A proposta de estabelecer uma turma especial de Medicina para assentados do MST na UFPel está alinhada com o Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera), um programa federal criado em 2009 durante o segundo governo do presidente Luiz Inácio Lula da Silva. Esse programa permite a destinação de vagas em cursos superiores para assentados em áreas de reforma agrária.
Embora as regras específicas para o processo seletivo desses estudantes não estejam definidas no manual de operações do Pronera, o edital recente da UFPel para o curso de Medicina Veterinária indica que o ingresso desses alunos ocorre de forma diferenciada, sem o tradicional vestibular. No edital mencionado, publicado no final do ano passado, foram estabelecidas duas fases de seleção: a primeira consiste em uma prova de redação, enquanto a segunda é denominada “período pedagógico avaliativo”.
Durante o “período pedagógico avaliativo”, os candidatos passam por um período de 19 dias consecutivos de estudos, avaliações e vivências em um instituto de educação localizado em um assentamento do MST, em Viamão, no Rio Grande do Sul. Além disso, os candidatos também apresentam um “memorial descritivo”, que relata suas histórias de vida, incluindo informações sobre sua trajetória escolar, experiências relacionadas à luta pela terra, vivências em acampamentos, assentamentos ou comunidades rurais, expectativas de ingresso na universidade e a importância da formação.
No entanto, a proposta de criar uma turma de Medicina com um processo de seleção diferenciado e exclusivo para um determinado grupo de pessoas tem gerado controvérsias. Instituições médicas, como o Sindicato Médico do Rio Grande do Sul (Simers), manifestaram-se contra a flexibilização do ingresso, expressando preocupação com a possível redução da qualidade da formação técnica.
O Simers divulgou uma nota oficial em que afirma que “há grave risco de redução da qualidade de formação técnica dos alunos, pelo rebaixamento da exigência desses critérios, havendo manifestação pública de que o vestibular passaria a se dar exclusivamente por meio de prova de redação, o que não ocorre hoje para nenhum outro candidato.”
Por outro lado, a Reitoria da UFPel defendeu a medida, alegando que a criação dessa turma especial no curso de Medicina é uma resposta a uma preocupação social em relação à saúde e ao acesso a cuidados médicos adequados em áreas rurais e entre comunidades agrárias. A universidade afirmou que assumiu a demanda legítima apresentada pelos movimentos sociais e está trabalhando para concretizá-la.
O debate em torno dessa proposta reflete as diferentes opiniões sobre a necessidade de promover a inclusão social no ensino superior e a preocupação com a qualidade da formação dos profissionais de Medicina. Enquanto alguns defendem a medida como uma forma de garantir acesso à educação superior para grupos historicamente excluídos, outros argumentam que é preciso manter os critérios de seleção rigorosos para garantir a excelência na formação médica. O desenrolar dessa discussão será fundamental para definir o futuro da proposta de vagas de Medicina “sem vestibular” para assentados do MST na UFPel.
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